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일상 여행기/문헌정보학 66

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 이용 중심적 평가 - 문헌 전달능력 측정에 의한 평가

장서평가 - 이용 중심적 평가 - 문헌 전달능력 측정에 의한 평가 - 도서관의 문헌 전달능력 측정이란 도서관이 이용자가 원하는 자료를 어느 정도로 신속히 제공할 수 있는지를 측정하는 것.- 가장 흔히 쓰이는 문헌 전달능력 측정 방법은 어느 도서관에서 이용자들이 찾을 것으로 보이는 전형적인 자료를 대표하는 일정한 수의 문헌을 편성한 다음, 그 전달속도를 1에서 5까지로 표시함.- 예를 들면, 개가식 서가에서 즉시 이용가능한 자료는 1로, 폐가식 서가로부터 이용자에게 전달되어야 하는 자료는 2로, 제본소로 보낸 자료는 3으로, 상호대차를 통해 1주일이내에 입수될 수 있는 자료는 4로, 상호대차를 통해 1주일보다 더 걸리면 5로 표시해 이로부터 능력지수를 산출하는 방법.- 능력지수를 산출하기 위한 공식은 (5..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 이용 중심적 평가 - 도서관 상호대차 분석에 의한 평가

장서평가 - 이용 중심적 평가 - 도서관 상호대차 분석에 의한 평가 - 상호대차가 요청된 자료는 장서이용을 나타내는 지표가 됨. 왜냐하면 상호대차를 요청한 이용자는 원하는 자료를 도서관 장서에서 탐색한 결과 없음을 발견하고 자관에 소장되어 있지는 않지만 원하는 자료를 이용하기 위해 도서관 상호대차를 요청한다고 볼 수 있기 때문. - 도서관 상호대차 요구는 도서관 이용자의 충족되지 못한 요구를 나타내는 것이므로 이의 분석을 통해 이용자 요구를 충족시키고 있지 못한 장서영역, 구입해야 하는 특정 소급 혹은 현행 정기간행물을 식별해 낼 수 있으며 도서관 자원협조 협약을 조정할 수 있음.- 도서관 상호대차의 분석은 분류별, 출판년도별, 언어별로 할 수 있음.- 특히 주제별 분석은 주제에 상응하는 수서와 대출자료..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 이용 중심적 평가 - 서가에서 자료를 입수할 가능성 연구에 의한 평가

장서평가 - 이용 중심적 평가 - 서가에서 자료를 입수할 가능성 연구에 의한 평가 - 이 방법은 도서관에 소장되어 있을 자료를 이용자가 서가에서 실제로 입수할 수 있느냐 없느냐를 결정하기 위해 사용. - 일정기간에 이용자와의 면담이나, 이용자가 도서관을 떠날 때에 질문지에 응답하도록 하거나, 혹은 이용자가 도서관에 들어올 때 서가에서 찾지 못한 자료기록 용지를 배포하여 이용자들이 도서관에서 찾을 수 없었던 자료를 상세하게 기록하도록 요청.- 이렇게 하여 얻어진 자료를 통해 이용자가 얼마나 빈번히 원하는 자료를 입수하지 못하는가와 또한 얼마나 자주 이용자의 실수로 인해 서가에서 자료를 입수하지 못하는가를 측정해낼 수 있음. - 이용자가 원하는 자료를 서가에서 입수하지 못하는 이유는 다음과 같은 이유들로 설..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 이용 중심적 평가 - 이용자의 의견조사에 의한 평가

장서평가 - 이용 중심적 평가 - 이용자의 의견조사에 의한 평가 - 이 방법은 질문지를 사용하거나 개별 면담을 통해 이용대상자들의 의견을 묻는 방법.- 장서의 실제적인 요구 충족도를 파악할 수 있는 가장 좋은 방법.- 이용자들의 의견을 조사하는 것은 그들의 요구의 수준, 취향, 흥미의 변화 등 조사된 이용자군의 일반적인 집단의견을 파악하는데 적절함.- 다른 장서평가 방법, 예를 들면 대출연구나 관내 열람연구 등과 같이 이용된 자료의 조사 분석과 병행해서 실시함으로써 장서에 대한 포괄적인 평가가 이루어질 수 있음. - 이 평가방법은 절차를 원하는 대로 간단하게 혹은 복잡하게 할 수 있음.- 어떤 종류의 도서관과 이용자에게도 적용이 가능하다는 장점이 있음.- 그러나 이용자 의견을 조사하기 위한 정말한 조사의..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 이용 중심적 평가 - 관내 이용 자료 분석에 의한 평가

장서평가 - 이용 중심적 평가 - 관내이용자료의 분석에 의한 평가 - 대출 데이터의 분석을 통한 자료의 이용조사는 도서관내에서의 자료이용을 전혀 고려하지 않은 것이기 때문에 도서관 장서에 대한 완전한 면모를 제시하는 것이라고 할 수 없음.- 이러한 이유로 가장 빈번하게 사용되는 방법은 도서관의 열람책상 위에 남아있는 자료들을 살펴보는 것임. - 피츠버그 연구에서는 30주 동안 1주일에 하루씩, 총 30일간, 매일 규칙적인 간격으로 책상에 남아 있는 자료를 모아서 그 자료의 서지사항을 기록한 후, 서가에 배열했음. 이 방법으로 가능한 한 관내열람 전체를 기록하기 위해서는 이용자로 하여금 그들이 찾아보았던 자료를 재배가하지 않도록 해야 할 필요가 있음. 도서관에 통보문을 게재하거나 조사 당일 이용자들에게 유..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 이용 중심적 평가 - 대출자료의 분석에 의한 평가

장서평가 - 이용 중심적 평가 - 대출자료의 분석에 의한 평가 대출데이터의 분석을 통한 장서평가 방법은 대출 시스템의 자동화 추세에 따라 표집할 필요가 없어져 가고는 있으나, 도서관의 기록관리 업무가 자동화되어 있지 않으면 추출된 표본에 의해 이루어짐. 이 평가에는 장서로부터 표집하는 방법(장서표본추출법)과 대출로부터 표집하는 방법(이용표본추출법)을 사용. 장서표본추출법 장서 전체 혹은 선정된 주제로부터 무작위 표집해 이 자료들의 과거 이용상황을 조사하는 방법 이용표본추출법 일정기간동안에 도서관에서 대출되어 나간 모든 자료를 조사하는 방법 - 이 두 방법에 의한 이용조사 분석으로 이용빈도가 높은 자료와 낮은 자료, 대출자료의 주제분포도, 자료의 형태별 이용도, 연도별 이용도, 이용자의 유형 등을 알 수 ..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 자료 중심적 평가 - 기준 적용에 의한 평가

장서평가 - 자료 중심적 평가 - 기준 적용에 의한 평가 - 기준적용에 의한 평가방법은 전문협회와 인가기관에 의해 개발된 기준을 적용하여 평가하는 것.- 장서기준의 유형은 그 설정목적에 따라 다음 세 가지 기준이 있음.1. 인가를 목적으로 설정된 된 기준으로서 최저 기준2. 도서관 자체평가를 목적으로 설정한 기준으로서 소장도서의 적절성을 측정하는 진단기준3. 장기적인 계획달성을 목적으로 설정한 기준으로서 미래지향적 기준- 최저기준의 개념은 미국 도서관협회에서 설정한 초기 대학 도서관 기준에서 나타남.- 1940년대 이후에 나타난 기준들은 장서의 적절성과 더불어 장서의 양보다는 질을 강조하고 있음. - 기준을 적용하여 평가할 때는 개발되어 있는 기준이 개별도서관의 목적에 부합된다는 전제에서 출발.- 특히 ..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 자료 중심적 평가 - 장서통계에 의한 평가

장서평가 - 자료 중심적 평가 - 장서통계에 의한 평가 - 이 방법은 도서관 소장자료의 크기로 장서를 평가하는 것임- 소장자료의 통계는 소장 장서총수, 연간 증가수, 분류별 자료수, 1인당 자료수 등 또는 자료의 형태별로 참고도서수, 비도서자료수, 축차간행물수 등 여러가지 형태로 산출할 수 있음 통계에 의한 평가방법의 장점- 통계기록이 쉽게 유지되어 이용하기 쉽다는 점- 평가결과를 쉽게 이해할 수 있으며 도서관 상호간의 비교가 용이하다는 점 통계에 의한 평가방법의 단점- 종수와 권수의 구분이 미흡하고 비도서자료에는 적용하기 어렵다는 점- 출판된 통계자료가 부정확할 수 있다는 점- 데이터의 수집과 보고양식의 통일성이 부족하다는 점- 개별도서관이 속한 지역사회의 특수성과 개별도서관이 지니는 목적이 반영되지 ..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 자료 중심적 평가 - 서가상의 직접 관찰법

장서평가 - 자료 중심적 평가 - 서가상의 직접 관찰법 - 이 방법은 평가대상 분야의 주제 및 자료전문가 혹은 그 분야에 전문지식을 갖고 있는 사람이 평가 도서관의 목적, 목표, 그리고 평가의 목적을 고려해 직접 서가에 있는 장서를 조사하는 것- 평가하는 전문가의 장서에 대한 인상에 의존한다고 해서 인상적 방법 혹은 전문가의 판단에 의한 방법이라고도 함 - 평가자는 평가대상 장서의 규모, 범위와 중요성, 자료의 최신성 및 물리적인 상태를 밝힘- 나아가 자료의 보존, 대치 등 장서관리에 관한 것도 평가과정에서 고려 장점 - 이 방법은 소장 장서가 많지 않거나 다루어지고 있는 주제범위가 협소할 때 가장 실용적으로 쓰일 수 있음- 어떠한 유형의 도서관에도 적용 가능- 신속하게 진행할 수 있어 장서의 우수한 영..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 자료 중심적 평가 - 서지대조법

장서평가 - 자료 중심적 평가 - 서지대조법 이 방법은 표준리스트나 목록, 서지를 기준으로 도서관 목록과 비교 체크하는 것이다. 따라서 사용한 리스트가 평가대상 도서관 이용자들의 요구를 반영하는 정도에 따라 평가의 가치가 결정된다. 서지대조에 의한 평가에는 주로 기본적인 일반목록과 표준목록, 장서의 우수성이 인정된 유명 도서관의 장서목록, 각 주제별 서지, 베스트셀러 리스트나 선정도서 목록과 같은 현행서지류, 참고도서나 장기간행물 등과 같은 도서관 자료의 유형에 따른 리스트 등의 기존서지류가 사용된다. 그러나 평가에 적합한 기존의 서지를 발견하지 못하면 평가대상 도서관의 목적과 평가의 필요성에 따라 도서관에서 자체적으로 특별히 마련하여 사용하기도 한다. 서지 대조법은 도서, 정기간행물, 정부간행물 등 거..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 방법

장서평가의 방법 도서관의 목표가 수립되고, 장셔평가를 수행하는 이유를 명백히 한 후에는 가장 적절한 장서평가의 방법을 선택해야 한다. 장서평가의 방법에는 여러가지가 있으나, 장서평가 방법의 선택은 평가의 목적과 깊이에 의해 결정된다. 장서평가의 방법은 주관적 방법과 객관적 방법, 또는 양적인 방법과 질적인 방법으로 나누기도 하며, 1989년 미국 도서관협회에서 출간한 Guide to the Evaluation of Library Collections에서는 장서평가의 방법을 '자료 중심적 방법'과 '이용 중심적 방법'의 두 가지로 크게 나누고 이를 다음과 같이 기술하고 있다. 자료중심적 방법은 전체 장서 혹은 장서의 일부분의 크기, 범위, 심도 등을 결정하기 위해 사용되는데, 보통 이 방법은 외부의 기준,..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가의 목적과 필요성

장서평가의 목적과 필요성 - 장서개발은 장서구성계획, 구성계획의 실행, 실행에 대한 평가의 3단계로 이루어지는 순환적 과정으로서 장서평가는 장서개발의 과정을 완성시키는 단계 - 장서평가의 목적은 이용자에 대한 봉사를 성공적으로 수행하는데 필요한 장서구성을 하였는가를 검토하는 것으로서 이용자의 요구충족을 위한 자료의 소장정도를 측정 - 에반스는 장서평가의 필요성을 내적필요성과 외적필요성으로 나누고, 내적필요성은 장서개발요구와 예산상의 요구로, 외적필요성은 기관의 자체적 요구와 기관의 외적요구로 양분. 1. 내적 필요성A. 장서개발요구01. 장서의 범위, 깊이, 관외대출과 관내열람을 통한 이용도를 파악02. 장서의 우수한 부분과 빈약한 부분을 파악03. 장서개발정책의 문제점을 파악하고, 현재의 장서개발 프로..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서 평가의 의의

장서평가의 의의 - 장서평가란 도서관 장서의 질을 평가하는 절차 - 여기에서 장서의 질이란 도서관 이용자의 요구와 모기관의 프로그램에 대해 도서관 장서가 제공하는 유용성의 수준 - 장서평가와 함께 흔히 쓰이는 용어에는 장서기술과 장서분석 장서기술 : 장서의 계량적인 측면을 개발하기 위해 통계를 수집하는 것 장서분석 : 기관의 목표나 목적의 결정, 장서연혁의 고찰, 정책내용의 공표, 장서의 질적 판단, 배정절차의 조정 등을 포함한 광범위한 활동영역

문헌정보학 - 장서개발론 - 자료 선택에서의 선택자의 자질

자료 선택에서의 선택자의 자질 선택자는 자기 도서관의 장서에 관해서 상세한 지식을 갖추지 않으면 안된다. 기존장서의 장단점을 정확하게 파악하고 있어야 장서를 유기적으로 발전시킬 수 있기 때문이다. 이용자를 안다는 것은 이용자의 도서관자료에 대한 요구를 아는 것과, 자료를 구체적으로 어떻게 이용하는가를 아는 것으로 나누어 생각할 수 있다. 전자는 도서관이용자의 관심의 대상이 되는 분야 및 독서경향 등을 조사 분석함으로써 그들의 도서관자료에 대한 일상적 요구를 파악할 수 있다. 후자에 관한 지식을 얻기 위해서는 대출업무 도는 참고업무의 체험이 필수적이다. 이러한 지식은 이용자와의 접촉에 의해서만 얻어지기 때문이다. 이상적인 선택자의 자질은 다음과 같다. 1. 현재 출판되고 있는 모든 책에 대해 상세한 정보를..

문헌정보학 - 장서개발론 - 자료선택조직의 유형

자료선택조직의 유형 선택조직의 유형과 기능은 도서관의 크기, 설립목적, 이용자 구성원에 따라 다르다. 규모로 나눌 경우 개인 또는 집단의 두 종류로 나눌 수 있다. - 비교적 작은 규모의 도서관은 관장이나 또는 사서중 경험이 풍부한 사람이 선택을 담당하는 경우가 대부분이며, 완전히 부문화 되어 있는 대학의 주제별 도서관이나 전문도서관에도 단독의 선택자 밖에 없는 경우가 많다.- 개인이 전담하는 경우 그가 적임자라 할지라도 개인의 지식에는 한계가 있어서 선택의 결과가 편향될 수 있으며, 생각지도 못한 누락부분이 생기는 수도 있다. 이용자의 요구에 접하는 기회도 상대적으로 적으므로 아주 소규모의 도서관을 제외하고는 적합하지 못하다. 규모가 큰 공공도서관, 대학도서관에서는 집단에 의해 선택조직이 구성된다. 그..

문헌정보학 - 장서개발론 - 자료 선택조직의 기능

자료 선택조직의 기능 누가 선택업무를 수행하는가는 일반적으로 도서관의 크기와 밀접하게 관련되어 있다.- 중소규모의 도서관에서는 개인이 담당하는 경우가 대부분이며, 구체적으로 관장 또는 그 권한을 위탁받는 특정사서가 단독으로 수행한다.- 집단이 선택자가 되는 경우는 중규모 이상의 도서관에서 볼 수 있는데, 통상적으로 위원회 형식을 취한다. 위원회의 구성원은 사서일 수도 있고, 외부인사일 수도 있고, 또는 양자의 혼합일 수도 있다. 개인이든 집단이든, 선택자가 선택업무만을 전담하는가 겸임하는가는 업무수행에 큰 영향을 미친다.- 전담인 경우 장기적으로 계획적이고 일관되게 업무를 지속할 수 있을 것이다.- 선택업무가 도서관활동 전체와 깊이 관련되어 있다는 것을 생각하면 선택자가 전담자라야 한다는 간단한 결론에 ..

문헌정보학 - 장서개발론 - 자료의 선택 - 자료의 평가기준

자료의 평가기준 1. 저작사항에 관한 것으로 저자, 출판사, 출판년도 - 저자 또는 편자가 교육, 직업, 경험면에서 그 주제를 다룰 수 있는 자격을 갖추고 있는지, 또 저작에 임하는 태도가 성실하고 독창성이 있는지 검토한다. 이른바 저자의 태도는 그 저자의 이전 저서 등을 조사해보면 추측이 가능하다. 출판사 역시 영리 또는 비영리, 출판경향, 전통, 권위로 평가할 수 있으며, 내용의 신뢰도를 판단할 수 있는 간접적 기준이 된다. 출판년도에 대해서 인문과학분야의 자료는 크게 구애를 받지 않지만, 과학기술분야의 자료는 역사적으로 기술한 것을 제외하고는 출판후 5년을 경과한 자료는 거의 이용되지 않는다. 특히 출판년도가 오래 지난 자료는 그 주제가 이미 독자의 관심을 벗어나 있는 경우가 많으므로 유의해야 한다..

문헌정보학 - 장서개발론 - 자료의 선택 - 도서관의 목적

자료의 선택 - 도서관의 목적 - 도서관은 자료를 수단으로 하여 그 목적을 달성하므로 도서관의 목적은 자료선택에 직접적 영향. - 도서관의 궁극적 목적은 문화발전 및 평생교육에 이바지하는 것이며, 이를 위해 정보이용, 조사, 연구, 학습, 교양의 세부목적을 갖는다. - 도서관의 목적은 한번 정해지면 고정되는 경향이 있음.

문헌정보학 - 장서개발론 - 자료의 선택 - 이용자의 요구

자료의 선택 - 이용자의 요구 - 독자는 자료를 이용하는 주체 이용자의 요구는 우선 도서관 이용에서 드러남. 그러므로 이용실태는 요구의 중요한 지표. 요구의 구조를 파악하기 위해서 도서관은 주제별, 형태별, 이용자별로 이용자료의 통계를 산출해 활용. - 이용자는 원하는 자료가 도서관에 소장되어 있지 않을 때 구입도서 신청서를 제출하는 적극적 요구의 표현을 하기도 하지만, 잠재적 흥미 상태에서 실제적인 독서행위로 연결되지 않는 경우도 있음. - 도서관 이용자는 어떤 특정사회의 구성원이며 자신의 역할과 직결된 고유의 독서 필요성을 보유. - 실제적 이용자와 잠재적 이용자, 표현된 요구와 잠재적 요구, 독서 흥미와 독서 필요성을 정확히 파악하기 위해서는 광범위한 이용자 연구 필요

문헌정보학 - 장서개발론 - 자료의 가치

자료의 가치 자료는 도서관 서비스의 수단이며 선택의 대상이다. 자료는 그 가치에 따라 선택되기도 하고 제외되기도 한다. 피니는 웰라드의 도서의 가치, 독자요구, 도서관목적의 3부 구상과 관련하여 도서의 가치를 3가지로 규정했다. 1. 도서의 본질적 가치- 본질적 가치란 독자와 관계없이 저자의 저술목적 및 내용에서 높은 수준을 유지함으로써 평가받는 도서 자체의 절대적 가치. 이러한 종류의 가치는 권위성, 진실성, 저자목적의 실현도, 미적 가치(aesthetic qualities)를 그 속성으로 하며, 이른바 양서의 조건이라 할 수 있음. 2. 도서의 상대적 가치- 도서는 읽히기 위해 존재. 독자의 독서 목적, 요구에 따라 같은 도서라 하더라도 각각 다른 가치를 지니게 됨. 이러한 가치를 도서의 상대적 가치..

문헌정보학 - 장서개발론 - 자료의 평가 및 선택 - 자료 선택의 원리

자료 선택의 원리 도서선택은 도서관의 종류, 목적, 이용자의 특성에 따라 도서관의 독자성이 뚜렷한 업무분야이다. 그러므로 어떤 도서관에도 적용될 수 있는 단일의 선택원리란 없다. 더욱이 가치의 다양화, 원리의 다원화라는 시대적 추세 앞에서 보편적 선택론을 도출하기란 불가능하다. 그러나 카터와 봉크 등은 그들의 저서 Building Library Collection에서 전통적인 선택원리를 종합하여 다음과 같이 정리했다. 1. 도서관 독자를 위해 직서를 선택한다. 2. 인종, 국적, 직업, 교역, 종교, 사상, 지방풍습 등을 간과하지 않도록 주의한다. 3. 모든 도서관 장서는 폭넓은 일반적 기초위에 확고한 계획에 따라 구성되어야 한다. 4. 요구는 선택을 지배하는 요인이다. 5. 생활의 충실 발전을 도모하는..

문헌정보학 - 장서개발론 - 자료의 평가 및 선택 - 선택의 의의

자료의 평가 및 선택 - 선택의 의의 - 도서관은 인류의 문화유산인 각종 기록자료를 후세에 전달하고 보존하여 이용시키는 사명을 갖고 있으며 모든 지적정보를 필요로 하는 이용자에게 제공함으로써 이용자 개인의 발전과 문화의 창달에 공헌하는 기관 - 그러나 현실적으로는 세계에서 가장 큰 도서관이라 할지라도 오늘날과 같은 정보홍수의 시대에 모든 지적정보를 수집할 수는 없음. 또한 도서관은 그 설립목적에 따라 기능이 분화되어 있으므로 모든 도서관이 모든 지적정보를 수집해야할 필요도 없음. 따라서 각 도서관은 다음과 같은 측면에서 자료를 선택적으로 수집해야할 필요가 있음. 1. 도서관의 종류 목적 또는 세부목표 - 도서관의 본질적 사명은 고나종에 관계없이 공통적이지만 도서관은 종류에 따라 설립목적이 다르며 목적에 ..

문헌정보학 - 장서개발론 - 자료 예산 분배 과정

자료예산분배 - 예산분배과정 1. 예산항목의 결정 01. 자료의 형태별로 예산을 분배하는 방법.-> 단행본, 정기간행물, 시청각자료, 마이크로자료 등으로 나눌 수 있는데 도서관의 규모가 커서 형태별 자료량이 너무 많으면 2차적으로 주제별, 이용자그룹별, 또는 대학도서관의 경우라면 학과별로 분류가능. 이 방법은 소수의 항목으로 나누어지므로 간단하며 특히 소규모의 도서관에 적합. 02. 도서관의 조직에 따라 분배하는 방법.-> 대학도서관은 중앙도서관, 분관, 학과도서실 등으로 나누어질 수 있으며, 공공도서관은 중앙도서관과 분관 도서관들로 구분할 수 있다. 각 행정단위의 도서관이 각자의 예산을 배당받게 되므로 자율성이 보장되고 자관이용자의 요구를 가장 잘 충족시킬 수 있다. 그러나 복본도서의 증가가 문제점이다..

문헌정보학 - 장서개발론 - 자료 예산 분배의 의의

자료예산분배 - 예산분배의 의의 - 도서관이 필요로 하는 자료를 구입하기 위해 충분한 예산을 확보하고 효율적으로 지출을 수행하는 것은 장서개발에 있어서 중요한 부분이며, 이런 과정을 통해 장서개발정책이 비로소 실현된다. - 그러나 오늘날 도서관이 충분한 예산을 확보하고 분야별, 형태별로 균형있는 장서를 구성하기는 매우 어렵다. - 긴축재정하에서의 자료구입예산은 전체예산중 가장 쉽게 영향을 받는다. -> 이런 상황하에서 장서개발 담당자는 필요한 예산을 산출해 내고 주어진 예산을 보다 효율적으로 집행하기 위해 합리적인 방법을 개발해야 한다. - 예산분배란 요구와 예산을 연결하는 작업. 그러므로 예산분배는 자료의 주제와 형태면에서 구입의 한계와 가능성을 결정하는 기준이 됨. 그리고 예산 분배시에는 장서개발정책..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서개발정책에서의 문제점

장서개발정책 - 문제점 - 장서개발정책이 도서관에서 행해지는 일상업무절차를 제대로 반영하고 있지 못함으로써 도서관의 일상업무에 직원 모두가 항상 참고해야 할 작업도구가 되지 못하고 사장되어 버리는 경우 - 도서관 행정가가 정책 실시를 무리하게 강요함으로써 사서들이 장서개발정책을 고의적으로 무시해 버리려는 경우 - 가장 중요한 문제는 장서개발정책의 필요성에 대한 (특히 중소규모 도서관의) 사서들의 인식부족 ->도서관이 아주 소규모이기 때문에 장서개발정책이 있을 필요가 없다고 생각하거나, 아니면 장서개발정책을 작성할 시간적 여유가 없다든가, 장서개발정책이 별로 중요한 것이 아니라는 생각과 같은 사서들의 사고방식.

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서개발정책 작성의 실제

장서개발정책 - 작성의 실제 1. 봉사대상이 되는 지역사회와 그 지역사회의 변화추이에 관한 정보- 봉사하고 있는 이용자, 봉사해야 할 이용자, 도서관이 봉사해야 할 이용자와 그들의 특성을 파악 2. 도서관의 봉사현황에 대한 정보- 도서관이 지원해야 할 프로그램의 성격(연구, 교육, 참고, 일반교양, 오락 등)은 어떤 근거로 행해지고 있는가?- 현재 장서중 수집이 잘 된 분야는 어떤 분야인가?- 보강이 요구되는 분야는 어떤 분야인가?- 기존 장서의 강약점을 파악하고 그 이유 규명. 3. 도서관 봉사에 가해지는 여러가지 제약에 관한 정보- 재정적 제한, 장서에 가해지는 제한(주제, 심도, 자료의 형태, 수준 등), 공간의 부족, 자원협력의 참여정도 등 4. 타 도서관의 장서개발 정책서도 수집하여 참고. 위에..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서개발정책의 구성요소

장서개발정책 - 구성요소 장서개발정책은 구체적 특정사항에 있어서 약간의 상이함이 있을 수 있으나 이하의 사항들을 포함하는 것이 일반적이다. 1. 서문- 이 부분에서는 장서개발정책을 작성한 이유와 작성자의 이름을 밝힌다. 또한, 도서관이 봉사해야 할 이용자에 관해서 기술한다. 2. 목표와 이념- 도서관과 그 도서관이 속한 모기관의 목표와 목적, 이념등을 간단히 기술한다. 3. 자료의 선택에 관한 기술- 이 부분은 장서개발정책의 핵심이 되는 것으로서 가장 많은 지면이 할애되는 곳이다. 기술되어져야 할 사항들은 다음과 같다. a. 선택의 책임소재를 분명히 한다. 즉, 선택자 (예:이용자, 도서선정위원회). 선택방법, 선택자료, 자료의 선택에 사용될 기준과 지침을 명시한다. 또한 구입을 결정하는데 사용될 자료선..

[문헌정보학] 장서개발론 - 장서개발정책의 필요성

장서개발정책 - 필요성 장서개발정책이 필요한 이유 1. 장서개발을 하고 있는 도서관이 현재상황을 정확히 파악하여 장서의 양적, 질적 증가와 최신성을 유지하게 한다.2. 장서개발정책은 도서관 자원이 일관성과 균형을 가진 장서로서 발전하게 한다. 장서구성이 합리적인 방향으로 발전하기 위해서는 현재의 요구뿐만 아니라 미래에의 요구가 반영되어야 한다.3. 장서구성에서 특수한 관심사를 반영하도록 하는 외부의 압력에 대해 기준을 제시할 수 있다. 명확한 기준을 가지고 모든 논제에 대해 모든 관점에서 기술된 자료를 자유롭게 선택할 수 있다.4. 협력관계에 있는 타 도서관과 자원 공용에 관심있는 외부 도서관에 대해서 해당 도서관의 장서 구성의 방침을 알려준다. 장서개발정책의 기능 1. 장서의 성격 및 범위에 대해서 모..

[문헌정보학] 장서개발론 - 장서 개발 정책 - 정의

장서개발정책의 정의 장서 선택정책, 수서정책 - 기본적으로 정책을 어떻게 실행하고 누가 수행할 것인가를 비교적 상세히 제시하는 절대적 기술- 어떻게, 누가 자료를 선택하고 수집할 것인가의 실제적인 문제에 촛점 장서 개발정책 - 도서관 장서구성의 이론적 근거와 미래를 예측해 장서에 포함되어야 할 것이 무엇인가를 제시- 장서개발의 이유와 내용에 중점 1. 장서개발정책으로 전반적인 장서개발계획 및 수립 원칙이 세워져서 무엇이 선택되고 제외될 것인지를 결정. 2. 선택은 장서개발정책에서 결정한 원칙들을 적용하는 것으로서 장서 개발의 직접적 기능이며 정책서상의 목적들을 실행하는 의사결정과정 3. 수서는 도서관 및 정보 센터에 자료를 실제로 입수하는 활동. 즉 선택결정의 내용을 실행하는 과정

[문헌정보학] 장서개발론 - 데이터 해석

데이터의 해석 - 비교적 간단하고 비용이 적게드는 방법은 분석단위units를 나타내고 변수나 응답결과를 나타내는 내용을 그래프로 설명하는 것.- 분석할 변수가 적을 때는 이 방법이 효과적.- 다수의 변수가 포함되는 분석은 컴퓨터를 이용해 다변량에 의한 복잡한 분석을 해야함. 이때 선택한 분석방법의 채택이유를 명백히 밝혀야 함. - 연구팀은 연구결과에 대한 분석내용을 예비보고서로 작성해 연구의 수행에 도움을 준 모든 개인과 기관에 제공하고, 이들로부터의 제안과 논평을 받아 최종보고서를 작성. - 최종보고서에 포함되어야 하는 내용은 다음과 같다.연구의 목적자료수집을 위해 사용된 방법연구에 의해서 밝혀진 문제점이들 문제들을 해결하기 위한 권고안 등 - 문제 해결을 위한 권고안은 실행 가능성의 순위에 따라 열거..