좀좀이의 여행

- 오늘날 기질 연구는 북미와 아시아 국가들을 넘어서서 폴란드, 러시아, 이스라엘, 스페인, 호주, 한국, 이탈리아 등을 포함하는 광범위한 유아 표본들을 포함시켜왔음.- 또한 보편적 기질 스타일과는 달리 특정한 기질 차원에 초점을 맞춤.- 최소한 이하 여섯 가지 기질 차원들을 확인.01. 활동 수준 : 손과 발을 움직이고 몸부림을 치는 것 같은 신체 활동02. 미소와 웃음 : 붙임성을 의미03. 공포 : 새로운 상황에서의 불편함을 나타냄. 행동 억제로도 알려져 있음04. 달래주기 용이성 : 유아가 불편함을 느낄 때 달래주기 용이한 정도05. 지향성의 지속 시간 : 다른 자극을 제시하지 않을 때 하나의 대상에 주의를 기울이는 시간- 여섯 차원 중 비교 문화 연구에서 가장 많은 관심을 끌어온 것은 행동 억제..

- 토마스, 체스 : 기질 연구에서 중요한 개념 중 하나인 적합도 goodness of fit 개념을 발전시킴.- 적합도 : 아동의 기질이 부모와 호나경, 문화의 기대와 가치에 얼마나 잘 부합하는 것인지를 지칭.- 만약 부합하지 않는다면, 부정적인 아동이라는 결과를 예상하게 됨.- 잘 부합한다면, 긍정적인 아동이라는 결과를 예상하게 됨. - 케냐 마사이족 유아 연구는 유아의 기질과 유아를 둘러싸고 있는 환경 간 적합도의 중요성을 입증.- 드브리스 : 마사이족의 까다로운 유아와 순한 유아를 확인한 후, 여러 해에 걸쳐 추적조사 실시.- 서양의 기준에서 '까다로운' 기질로 간주되는 것이 실제로는 가뭄기에 영양실조로부터 보호해주는 요인이 됨.- 까다로운 아이로 분류된 유아들이 순한 아이들과 비교할 때 생존 가..

발달의 의미 - 인간 발달은 사람들이 생물학적, 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 수준 등 다양한 수준에서 시간 경과에 따라 변하는 방식.- 그렇지만 발달은 단순한 변화 이상의 것.- 발달은 보다 더 큰 복잡성, 체제화, 능력들을 보여주는 변화를 지칭.- 인간 발달을 이해하는 것에 있어서 한 가지 중요한 논제는 발달 경로가 보편적인지 아니면 문화 특수적인지 여부.- 미국에서 제안된 인간 발달에 관한 초기 이론들은 '보편적 아동'을 가정.- 그러나 비교문화 연구는 그 시점이 문화에도 달려 있다는 사실을 보여줌.- 오늘날 인간 발달 이론가들은 보편적 발달경로와 더불어 문화 특수적 발달 경로도 존재한다는 사실 인정. - 인간 발달을 이해하는 것에 있어 또 다른 중요한 논제는 발달을 주도하는 것이 무엇인지를 설..

- 오늘날 많은 사회와 문화에서 가장 중요한 가르침 기제는 바로 교육 시스템.- 대부분의 사람들은 국가의 교육 시스템을 사고하는 기술과 지식을 가르치는 유일한 제도로 간주.- 한 사회의 교육 시스템은 문화 가치를 가르치고 강화하는 가장 중요한 제도. 수학 성취도의 국가 간 차이 - 수학 학습은 문화와 사회화, 교육 시스템을 이해함에 있어 특별한 위상을 차지.- 수학과 문화가 매우 특수한 관계를 형성하고 있는 이유는 수학 능력이 추상적 인지구조에 근거해 논리적으로 구축한 것이 아니라 과거에 획득한 지식과 기술, 새로운 문화 입력의 조합으로부터 만들어진 것이기 때문.- 문화는 수학의 촉진자이자 문화 자체가 수학에 표상되어 있고, 사회가 수학을 어떻게 가르치고 학습할 것인지를 반영. - 수학 교육에 관한 국가..

- 또래집단은 문화화의 또 다른 결정적 맥락.- 또래가 아동 발달에 어느 정도 영향을 미치는지는 문화가 얼마나 빠르게 변하는가에 달려 있음. - 마가렛 미드 : 어린 사람의 사회화에서 또래의 영향이 차이를 보이는 세 가지 유여의 문화를 기술.- 후형성 문화 postfigurative culture : 문화의 변화가 느림. 일차적으로 아동에게 자신의 지식을 전달하는 어른들의 영향으로 사회화됨. 이 경우, 성공적이고 유능한 성인이 되기 위해 필요한 지식을 어른이 갖고 있음.- 공형성 문화 cofigurative culture : 문화의 변화가 보다 신속하게 일어남. 어른들이 여전히 아동을 사회화시키기는 하나, 또래들도 상호간에 사회화시키는 것에 있어 보다 큰 역할 담당. 젊은이들은 조언을 구하고 정보를 얻기..

- 확대 가족 : 이모, 고모, 삼촌, 사촌, 조부모 처럼, 부모와 자녀 이외의 구성원들을 포함.- 다세대 가족 : 부모와 자녀에 조부모를 포함하거나, 아니면 자녀와 조부모만을 포함. (조부모가 손주를 양육하는 경우)- 인도 같은 문화에서는 확대가족과 대세대가족의 아동 양육이 문화화 과정에서 중요한 부분.- 확대가족은 세대를 통해 문화유산을 전달하는 중요한 수단.- 확대가족 구성원은 일상 생활의 스트레스에 대한 완충장치 제공 가능.- 확대가족 문화에서는 부모 및 친척들의 전체 네트워크가 아동의 문화화에 대한 우선적 맥락이 됨. - 미국에서는 지난 10년 동안 다세대 가족이 꾸준히 증가해왔음.- 2008년에는 아프리카계 미국인 아동의 53%, 라틴계 미국인 아동의 52%, 아시아계와 태평양 군도계 미국인 ..

- 형제는 아동의 사회화에서 중요한 역할 담당.- 그러나 가족 사회화에 관한 연구는 압도적으로 부모에게 초점을 맞추어왔고, 대부분의 경우 형제의 역할은 무시해왔음.- 거의 모든 문화에서 형제가 아동 삶의 사회적 맥락에서 총체적 부분.- 화이팅 및 화이팅의 여섯 문화 연구에 의하면, 어머니와 비교할 때 다른 보호자 (여기서는 대부분 형제가 포함됨)가 어린 아동과 거의 등가적이거나 더 많은 시간을 보냄.- 오직 미국 문화에서만 어머니보다 동생과 함께 있을 가능성이 낮았음. - 누구를 형제로 간주할 것인지에 대한 정의는 문화에 따라 상이할 수 있음.- 많은 문화에서는 형제가 생물학적으로 관련된 가족구성원을 지칭.- 다른 문화에서는 생물학적으로 관련된 사람과 관련되지 않은 사람을 모두 지칭.- 많은 국가에서 가..

- 양육 문헌에서 한 가지 흥미진진한 발전은 사회화를 이해하는 것에 있어서 영역 특수적 접근을 내세우는 제안.- 이 접근은 총체적 양육 스타일 접근에 반대.- 총체적 양육 스타일에 대한 한 가지 중요한 비판은 부모가 특정 자녀, 상황, 맥락에 따라 다르게 행동하고 반응하는 경향이 있다는 사실을 무시한다는 점.- 따라서 사회화 과정을 보다 잘 이해하기 위해 보편적 스타일보다는 양육 행동에 초점을 맞춘 영역 특수적 접근을 제안하게 됨. - 영역 특수적 접근은 부모-자녀 사회화의 차별적 유형이나 영역들을 구분함으로써 사회화 과정이 복잡하다는 사실을 강조.01. 보호 영역.- 특히 생후 첫 해에 아동은 위해한 것으로부터 자신을 보호하기 위해 부모에게 의존.- 아동이 괴로울 때 적절한 양육 행동은 민감하게 반응하..

- 지난 수십 년에 걸쳐 상당한 양의 비교문화 연구가 문화에 따른 양육 행동의 차이, 그리고 이러한 차이가 다양한 심리적 구성체에서의 문화 차이에 영향을 미치는 방식을 고찰해왔음.- 양육 행동에서 가장 대표적인 문화 차이 중 하나 : 잠자리 배치와 관련.- 미국 부모들의 가장 큰 관심사 중 하나는 어린 자녀가 밤에 깨지 않고 계속 잠자게 하는 것. 그것도 부모와 분리된 방에서 잠을 자게 하는 것.- 전통적으로 미국인들은 혼자 자는 것이 독립성의 발달을 도와준다는 가정에 근거해 함께 자는 것을 금기시함.- 미국에서 소아과 의사들은 함께 잠자는 것이 아동의 건전하지 않은 부모 의존성을 조장한다고 제안해왔음. 발달 과정에서 아동이 독립성과 자율성을 형성하도록 혼자 자도록 하는 것이 더 좋다고 주장. (그러나 ..

- 양육 스타일은 육아의 또 다른 중요한 차원.- 바움린드 : 세 가지 보편적 양육 패턴 확인.01. 권위주의적 부모 authoritarian parents : 무조건적 복종을 요구. 자녀를 통제가 필요한 존재로 간주. 자녀를 향한 온화함과 반응성이 낮은 부모로 묘사되어오기도 함.02. 허용적 부모 permissive parents : 자녀에게 따뜻하고 애정을 보임. 그러나 자녀가 스스로 자신의 삶을 관리하도록 허용. 엄격한 지침을 거의 제공하지 않음.03. 권위적 부모 authritative parents : 자녀의 성숙을 예의주시하며 엄격하고 공정하며 합리적. 자녀에게 상당한 온화함과 애정 표현.- 매코비와 마틴은 '방임적'이라 부르는 네 번째 유형의 양육 스타일 확인.04. 방임적 부모 uninvo..

양육 목표와 신념 - 신체 건강과 생존이라는 기본 목표가 달성된다면, 부모는 자기 문화에 중요한 문화 가치를 주입하는 것과 같은 다른 목표에 초점을 맞출 수 있음.- 양육 목표는 부모가 자녀를 양육하는 최선의 방법이라고 생각하는 것에 관한 동기와 틀거리 제공. - 여러 문화에 걸쳐 양육 목표가 양육 행동에서의 차이로 이끌어가는 방식에 관한 사례는 독일 베를린의 중산층 어머니와 인도 뉴델리의 중산층 어머니를 대비시킴으로써 볼 수 있음. - 독일의 양육-> 독일에서 양육의 한 가지 중요한 목표는 자율적인 아동으로 키우는 것.-> 유아기에 부모는 자식이 독특한 생각, 소망, 원망, 욕구를 갖고 있는 독립적 개인이라는 사실을 인식하고 강조. - 인도의 양육-> 인도에서 양육의 한 가지 중요한 목표가 자율적인 아..

- 양육, 아동, 문화에 관해 가장 깊이 있고 널리 알려진 연구 중 하나는 베아트리스 화이팅과 존 화이팅이 수행한 여섯 문화 연구.- 화이팅 부부가 주도한 비교문화 프로젝트에서 인류학자들은 멕시코, 인도, 케냐, 미국, 오키나와, 필리핀에서 데이터 수집.- 주요 관심사 : 다양한 문화 맥락에서 아동 양육방식과 아동의 행동을 체계적으로 고찰하는 것.- 심층 관찰과 인터뷰에 근거해 연구자들은 자연환경이 가족 구조를 조성하는 방식과 가족 구조가 다시 특정 사회에 적합하도록 아동을 양육하는 방법을 조성하는 방식 기록.- 수렵채취 사회에서 성장한 아동과 도시 사회에서 성장한 아동은 누구와 함께 시간을 보내는 것인지, 어떤 활동에 노출되는 것인지, 어떤 행동과 성격 특질이 가치를 인정받고 강조되며 격려되는 것인지에..

- 어느 사회든 아동기는 삶에서 역동적인 시기.- 여러 문화에 걸쳐 아동기의 동일한 측면은 이 시기부터 아동이 유능하고 생산적인 어른이 되려는 소망을 갖고 삶을 시작한다는 점.- 그러나 문화는 '유능성'과 '생산성'이 무엇을 의미하는 것인지에 있어 차이를 보임.- 발달의 전반적 목표는 유사하더라도 그 내용에 있어 문화는 엄청난 정도의 변산성을 나타냄. - 각 문화는 적절하게 기능하는 것에 필요한 성인의 유능성을 나름대로 이해하고 있으나, 그 유능성은 문화와 환경에 따라 다름.- 자신의 문화에서 성공하기 위해 정규 교육이 필요한 아동은 아동 초기부터 그러한 가치에 노출될 가능성이 높음.- 이 아동은 어린 시기에 책을 읽고 교육을 받을 가능성이 높음.- 다른 문화의 아동은 성인 삶의 한 부분으로 직물 짜기를..

해석 편향 데이터 분석 - 관심을 갖는 표적 변인에서 문화 간 차이를 검증할 때 연구자들은 흔히 카이제곱이나 변량분석 같은 추론 통계를 사용하며, 영가설 유의도 검증.- 이러한 통계는 집단 간에 관찰된 차이를 우연에만 근거해서 정상적으로 기대할 수 있는 차이와 비교한 후 결과가 단지 우연에 의해 얻어졌을 확률 계산.- 확률이 5% 이하로 매우 낮다면 그 결과는 우연히 발생한 것이 아니라고 추론.- 결과는 표본을 추출한 문화 집단 간에 존재하는 실제 차이를 반영한다고 추론.- 영가설의 부정을 통한 증명은 가설검증과 통계 추론에 기저하는 논리의 핵심. - 과거, 연구자들은 통계적으로 유의한 결과만을 취해서 마치 비교하는 집단의 모든 구성원들에게 실제적으로 의미심장한 것처럼 해석하는 데 급급했음.- 연구자들은..

- 반응 편향 : 문항이나 척도에 특정한 방식으로 반응하는 경향성.- 비교문화 연구자는 상이한 문화가 서로 다른 유형의 반응 편향을 촉진시킬 수 있다는 사실을 깨달아야 함.- 만약 반응 편향이 존재한다면, 문화 간에 데이터를 비교하기 매우 어려워짐.- 차이가 측정하고 있는 것에서의 진정한 차이를 반영하는지 아니면 사람들이 척도를 사용해 반응하는 방식에서의 차이만을 반영하는지 명확하지 않기 때문. - 실제로 다양한 유형의 반응 편향 존재.- 사회적으로 바람직한 반응 socially desirable response 는 자신을 좋게 보이도록 만드는 답을 내놓는 경향성.- 특정 문화의 사람들은 다른 문화의 사람들보다 사회적으로 바람직한 방식으로 반응하는 것에 더 많은 관심을 가질 수 있음.- 사회적으로 바람직..

측정 편향 measurement bias - 상이한 문화에서 데이터를 수집하는 것에 사용되는 측정이 동일하게 타당하고 신뢰할 수 있는 정도.- 타당도는 측정하련느 것을 정확하게 측정하고 있는지를 지칭.- 신뢰도는 측정하려는 것을 일관성 있게 측정하는지를 지칭. - 비교문화 연구에서 언어 등가성만으로는 측정 등가성을 보장할 수 없음.- 두 언어에서 사용하는 언어 표현이 동일하다 해도, 두 문화에서 그 단어들이 동일한 뉘앙스를 갖고 있으며 정확하게 동일한 의미를 갖는다는 사실을 보장하지는 않음.- 성공적인 번역은 연구자에게 둘 이상의 언어에서 언어적으로 매우 등가적인 연구 도구 제공.- 그러나 여전히 아주 똑같지 않을 수 있음.- 대부분의 단어에서 등가적인 번역을 찾아내는 것은 매우 어려움.- 따라서 비교문..

편향 bias- 문화와 문화 간에 동일한 의미를 갖지 못하는 차이.등가성 equivalence- 문화 간에 개념적 의미와 경험적 방법이 유사함으로써 의미 있는 비교를 가능하게 해주는 상태나 조건.- 편향과 등가성은 밀접하게 관련 있음.- 편향은 비등가성의 상태를 지칭.- 등가성은 비편향 상태를 지칭. - 지극히 엄격한 의미에서 어떤 측면에서든 문화 간 비교연구에 편향이 있다면, 그 비교는 의미 상실 (무의미할 수 있음)- 이론적 틀걸이와 가설이 비교하려는 문화들에서 등가적 의미를 가질 때에만, 그리고 데이터 수집과 관리 및 분석 방법이 등가적 의미를 가질 때에만 그러한 비교 결과가 의미를 가짐.- 비교문화 연구자는 자신의 연구에서 문화적으로 편향될 수 있는 많은 측면들을 이해하고 그들 간에 등가성을 구축..

- 연관연구 방법에는 풀어헤치기 연구와 실험이 있음. 실험 experiment- 연구자가 우인-결과 관계를 확립하기 위해 조건들을 만들어내는 연구.- 일반적으로 참가자드을 조건들에 무선적으로 할당.- 연구자는 조건에 걸쳐 결과를 비교.- 문화간 비교 연구와는 근본적으로 다름 -> 문화 간 비교연구에서는 연구자가 문화집단을 만들어내지도 않고, 그 집단에 참가자들을 무선적으로 할당하지도 않음.- 진정한 실험은 연구자가 조건들을 만들고 참가자들을 그 조건에 무선적으로 할당. 점화 연구 priming study - 실험적으로 참가자들의 마음갖춤새에 처치를 가하고 그에 따른 행동의 변화를 측정.- 연구자들은 문화와 관련되어 있다고 생각하는 마음 갖춤새에 처치를 가하고 점화된 마음 갖춤새로 인해 참가자들이 상이하게..

- 어떤 심리적 변인에서 문화 간 차이만을 입증하는 연구는 그 차이의 출처가 문화적인지의 여부에 관해 아무 것도 알려주지 못함.- 그래서 대부분의 연구자들은 문화의 내용과 관심을 갖는 변인들 간에 경험적으로 연계를 구축하는 것이 중요하다는 것을 깨달았고, 이러한 자각은 이러한 연계를 시도하는 연관연구 linkage study 의 출현을 야기함.- 오늘날 비교문화 연구 분야에서 수행하는 연관연구 유형은 풀어헤치기 연구와 실험. 풀어헤치기 연구 unpackaging study - 기본적으로 비교문화 연구의 연장.- 문화 간에 비교하고 있는 변인에서의 차이점을 초래한다고 생각하는 문화의 내용을 평가하는 변인 (맥락요인)의 측정 포함.- 기본 가정 : 문화는 양파 같아서 아무 것도 남지 않을 때까지 벗겨낼 필요..

- 비교 문화 연구 여부에 관계 없이 가장 중요한 부분은 우선 어떤 연구 물음을 던질 것인지 아는 것. - 비교하는 집단 간에 문화적 거리가 클수록 문화간 차이는 비교적 더 쉽게 얻을 수 있음-> 이 때문에 연구자들은 연구를 수행하는 목적이 지식세계(연구문헌)에 공헌하려는 것이라는 사실을 명심해야 함.-> 연구 설계는 어떤 것이든 우선적으로 관련 문헌의 종합적 지식으로부터 출발함으로써 제기해야 할 것인지를 이해해야 함. - 연구자들이 우선적으로 어떤 연구 물음을 제기해야 하는 것인지를 적합하게 고려하지 않은 채 연구의 방법론을 설계하는 것에만 초점을 맞추는 경우가 비일비재하게 발생.- 정교한 통계 기법과 멋들어진 연구 설계는 창의적이지도 않고 통찰도 반영하지 못하는 연구의 침몰을 막아낼 수 없음. - 어..

- 상이한 유형의 문화 간 비교연구에 근거해 규정하고 있는 네 가지 중요한 차원이 존재.1. 탐색적 검증 대 가설 검증2. 맥락요인의 존재와 부재3. 구조 지향 대 수준 지향4. 개인 수준 대 문화 수준 탐색적 검증 대 가설 검증 01. 탐색 연구 exploratory study- 문화간 유사점과 차이점의 존재를 살펴보고자 설계한 것.- 연구자는 '데이터에 충실하려는' 경향이 있음.- 강점 : 문화간 유사점과 차이점을 확인해내는 범위가 넓음 -> 이러한 강점은 비교문화심리학에서 연구가 미진한 영역에서 특히 중요.- 단점 : 관찰한 차이점의 원인을 다룰 수 있는 능력이 제한적. 02. 가설 검증 연구 hypothesis-testing study- 문화 간 차이가 존재하는 이유를 살펴보고자 설계.- 비교문화..

방법 타당화 검증 연구 - 모든 연구자는 측정의 타당도 validity 와 신뢰도 reliability 에 관한 문제에 관심을 갖음.- 타당도 : 척도, 검사, 측정 도구가 측정하려는 것을 정확히 측정하는지를 지칭.- 신뢰도 : 일관성 있게 측정하는지를 지칭. - 비교문화 연구자들은 한 문화에서 개발하고 타당화시킨 척도나 측정도구를 마구 가져와서 다른 문화에서 사용할 수 없음.- 그 척도를 한 문화에서 타당화했다 해도 다른 문화에서도 똑같이 타당하다고 가정할 근거가 없기 때문.- 사용하고자 하는 모든 문화에서도 동일하게 타당해야 함.- 만약 이렇지 못하다면, 그 측정도구로 얻은 데이터는 여러 문화에 걸쳐 비교할 수 없음. - 비교문화 연구자들은 타당도에서의 등가성에 관심을 가짐.- 또한 비교문화 연구자들..

- 문화는 학습된 현상.- 아동은 성장함에 따라, 자신의 문화에 적합하거나 부적합한 구체적 행동과 행위 패턴을 학습하고, 문화적 가치와 규범을 받아들이거나 거부함.- 실제로 많은 심리학자들은 태도, 가치, 신념, 성격, 인지 등의 많은 심적 과정들이 본질적으로 문화로 인해 구축된다는 주장에 동의.- 문화적 영향과 긴밀하게 얽혀 있기 때문에 문화 맥락을 벗어나서 그 심적 과정들을 이해한다는 것은 언어도단. - 문화는 행동과 심적 과정에 영향을 끼침.- 문화는 세 가지 요인 - 생태계, 자원, 사람들에 대한 적응과정 -> 이러한 세 요인은 결합해서 삶의 방식을 구성하며, 문화는 그러한 삶의 방식을 설명하고 기술하는 추상적 개념.- 사람들은 세상에 태어나서 문화화 enculturation 이라 알려진 과정을 ..

- 문화의 주관적 요소는 물리적 인공물이 아니면서 오랫동안 남아 있는 문화의 모든 부분들을 포함.- 행동과 더불어 태도, 가치, 신념 같은 심적 과정들을 포함.- 문화심리학자들은 심적 과정과 행동을 다루기 때문에 일반적으로 문화의 주관적 요소에 더 많은 관심을 기울임. 가치 value - 행동의 동기가 되는 바람직한 목표를 지칭하는 주도 원리.- 한 개인이나 집단의 도덕적, 정치적, 사회적, 경제적, 심미적, 영성적 윤리를 정의.- 가치는 '개인적 가치와 문화적 가치'라는 두 수준에서 존재 가능.01. 개인적 가치 - 개인적 가치는 사람들의 삶에서 주도적 원리로 작동하는 바람직한 목표를 나타냄.02. 문화적 가치 - 사회 집단이 선하고 바르며 바람직한 것으로 간주하는 것에 관해 공유하는 추상적 아이디어...

- 문화는 의미 시스템이자 정보 시스템.- 그러므로 근본적으로 인간의 삶의 방식이 가지고 있는 많은 측면들을 지칭하는 것에 사용되는 추상적 개념.- 문화의 내용은 개략적으로 객관적 요소와 주관적 요소로 나누어볼 수 있음. 객관적 요소 - 문화의 객관적 요소는 객관적이고 명시적인 물리적 요소들을 포함.- 건축물, 의상, 음식, 예술, 식기 등도 문화를 구성하는 객관적이고 명시적인 물리적 요소임.- 현대 사회에서는 광고, 글, 건축물, 예술, 대중매체, 텔레비전, 음악, 인터넷, 페이스북, 트위터, 레딧 등이 모두 물리적으로 실제하는 중요한 문화적 인공물.- 실제로 최근 한 연구는 수백만 권의 디지털북을 분석 (지금까지 출판된 모든 서적의 대략 4%에 해당)해서 시대에 걸친 문화 성향을 검증.- 어휘, 문법..

문화와 인종 - 많은 사람들이 인종과 문화를 상호 교환적으로 사용하고 있기는 하나, 인종이 문화는 아님.- 인종이 갖고 있는 문제 : 인종의 정의를 둘러싼 상당한 논란이 존재한다는 점.- 오늘날 많은 연구자들은 다음과 같은 세 가지 대표적인 인종이 존재한다고 제안 - 백인계, 몽골계, 흥깅계.- 그러나 인종의 기원에 관한 과거 연구들은 많게는 37종류 인종을 제안.- 일반인들은 전형적으로 피부색, 머리카락, 다른 신체적 특징을 사용해 인종을 정의.- 그러나 대부분의 형질인류학자들은 전집의 유전자 빈도를 사용.- 인종을 정의하는 것에 어떤 생물학적 특성이나 신체 특성을 사용하든 간에, 인종이란 개념 자체는 과거에 생각했던 것보다 훨씬 불명확함.- 어떤 연구자들은 인종 간의 구분이 임의적인 것이며 기껏해야 ..

문화와 국적 - 국적은 개인의 출신 국가를 지칭.- 국가는 자체적인 문화를 갖고 있음.- 국가는 문화에 영향을 미치는 각 요인들과 연합되어 있음.- 국가는 지리적 특성, 기후, 천연자원 등 생태계를 나타내는 특정 경계로 정의.- 또한 자체적으로 독특한 사회문화적 역사, 언어, 정부, 경제적 토대 보유.- 이 모든 것들은 문화에 영향을 미침.- 집단적 성격 특질의 평균 수준에서도 차이 존재 -> 이것이 문화에 영향 끼칠 수 있음.- 단, 이는 일반적 진술이며, 국가가 주도적 문화를 갖고 있다 해도, 많은 하위 문화 존재 가능.- 문화심리학 연구를 수행하기에 앞서 전 세계에 존재하는 다문화의 실체를 인정할 필요가 있음. 문화와 언어 - 문화 집단은 세상에 존재하는 의미 있는 대상들을 단어로 부호화하고 언어의..

문화의 기능 - 사람은 생존하기 위해 충족시켜야만 하는 욕구가 있으며, 이 욕구들에 대처하는 도구를 제공하는 보편적 심리 도구함을 갖고 태어남.- 그러나 사람들은 집단생활도 하며, 집단은 상이한 자원을 갖고 있는 상이한 생태계에 존재.- 따라서 집단은 자신들의 욕구를 충족시키기 위해 가용한 자원의 용도를 극대화시키고자 자신들의 행동을 생태계에 적응시킬 필요가 있음.- 도구함에 들어 있는 능력과 적성이 적응을 위한 도구를 제공해줌.- 이러한 적응은 행동, 생활방식, 사고방식, 존재방식을 초래.- 이러한 방식들이 집단 문화의 내용이 됨. - 실제로 '문화'라는 용어는 이 방식들에 대한 추상적 은유.- 문화 자체는 관찰 불가능.- 방식들만 관찰할 수 있으며, 문화는 그 방식들을 설명하고 기술하는 것을 돕기 위..

집단생활 - 문화의 생성에 기여하는 사람들의 첫 번째 특징은 사람이 사회적 동물이며, 항상 집단으로 살아왔다는 사실.- 사람들은 수십만 년 전에 이미 집단 생활이 개인 생활보다 낫다는 사실을 알았음.- 사람들 모두 때때로 다른 사람과의 친교를 원함.- 집단은 분업을 가능하게 해주기 때문에 효율적.- 분업은 집단으로 하여금 한 사람이 할 수 있는 것보다 더 많은 것을 달성할 수 있게 해주고, 집단의 모든 구성원들에게 있어 기능적이고 적응적인 것.- 많은 동물들이 사회적 동물이고 집단으로 생활하지만 인간만이 유일하게 문화적 동물로 간주될 수 있는 이유는 살아남기 위해 다른 사람들이 필요하며 그러한 필요성을 충족시키기 위해 문화 또는 생활방식을 만들어내기 때문.- 분업이 보다 많은 과제를 수행할 수 있게 해줌..

- 문화적 조망에서 심리학을 이해하는 것은 문화의 본질을 보다 잘 인식하는 것에서 출발.- 많은 심리학자들과 일반인들은 문화 culture, 인종 race, 국적 nationality, 민족 ethnicity 등의 단어를 마치 동일한 개념을 지칭하는 용어인 것처럼 혼용.- 그러나 이 단어들은 동일한 개념을 지칭하는 것이 아님.- 사람들은 일상의 언어와 대화에서 '문화'라는 단어를 매우 당야한 방식으로 사용.- 문화는 행동이나 행위를 기술하거나, 한 집단의 유산이나 전통을 지칭하거나, 규칙과 규범을 기술하러나, 학습이나 문제해결을 기술하거나, 집단의 조직을 정의하거나, 집단의 기원을 지칭하는 데 사용 가능. - 문화는 다음과 같은 보편적 특성들을 지칭할 수 있음.01. 음식과 의복02. 주거와 테크놀로지0..