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지능 5

교육심리학 - 창의성 연구 방법, 창의성과 지능의 관계

창의성 연구방법 1. 심리측정학 접근psychometric - 심리측정학자들은 상관적 설계를 이용. 2. 실험적 접근 experimental - 실험연구자들은 준실험설계 및 실험설계를 통해 창의성 연구. - 실험적 조작을 통해 창의적 산출물에 영향을 끼치는 원인을 규명하는 것에 관심을 둠. - 주로 사용하는 검사 : 확산적 사고검사 3. 전기적 접근 biograpical - 탁월한 창의적 인물에 대한 사례 연구를 통해 창의성의 본질을 알아내고자 함. - 창의적인 인물 사례를 연구함으로써 창의성에 접근. - 창의성에 대한 정의 자체가 다양하게 됨. 4. 역사측정적 접근 historiometric - 한 생애를 쭉 관찰. - 일반적으로 산출되는 자기 보고 또는 검사 측정치에 의존하지 않음. - 역사적 고증을..

교육심리학 - 지능의 정의 및 지능 이론 종류 - g요인설, 기본정신능력 PMA, 지능 구조 모형 SOI, 유동지능 Gf와 결정지능 Gc, 다중지능이론 MI, 심원지능이론

지능 intelligence - 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념- 교사나 일반인들이 갖고 있는 지능의 개념은 학생에 대한 평가에 영향을 끼칠 수 있음.- 지능검사 측정값은 학생의 지적 특성을 이해하고 진단할 때, 또는 학교와 직업에서의 성공을 예언할 때 중요한 지표로 활용되고 있음.- 일반적으로 학업 성취에 차이가 생기는 가장 큰 요인은 학습자의 능력 ability 차이 때문이라고 받아들여짐.- 지능이란 학습자의 능력을 측정하는 것으로 가정되어 왔음. 지능의 정의 - 지능이라는 심리학적 구인은 지금까지 심리학 분야에서 가장 많은 관심을 받아온 구인.- 그러나 연구 결과에 비해 그 본질과 내용에 대해서는 아직도 완전한 합의가 이뤄지지 않았음. 지능 이론 1. Spearman의 g 요인설..

문화심리학 - 현대 심리학과 지능 이론의 발전

- 비교문화심리학의 가장 중요한 공헌 중 하나는 지능에 대한 이론적 이해를 확장시켜왔다는 것.- 최근까지도 창의성은 지능의 한 부분으로 간주되지 못했음 -> 오늘날 심리학자들은 점차 창의성을 지능의 한 유형으로 간주하기 시작. - 지능의 다른 측면들도 전면에 등장하고 있음. - 가드너 : 지능에는 일곱 가지 상이한 유형이 존재한다고 주장 : 논리와 수리 지능, 언어 지능, 음악 지능, 공간 지능, 신체운동 지능, 대인관계 지능, 자기이해 지능- 일곱 가지 유형의 지능 각각은 핵심 성분들이 다르며, 어떤 표본들은 양극단에 위치하기도 함.- 가드너의 다중지능 이론은 학식이 많은 것이 지능이 높다는 관점을 넘어서는 영역들을 포함함으로써 지능에 대한 이해를 확장시킴. - 스턴버그 : 세 가지 하위이론에 근거한 ..

문화심리학 - 문화에 따른 지능의 개념

- 문화와 지능 간의 관계에 대한 많은 연구에서 획득할 수 있는 한 가지 긍정적인 결과는 지능이 무엇일 수 있는지, 그리고 개념저긍로 문화와 어떻게 관련될 수 있는지에 대한 확장된 견해.- 이 논제는 지능에 관한 비교문화 연구와 복잡하게 얽혀 있음. - 문화와 지능의 관계에 대한 연구자들은 많은 언어들이 사람들이 생각하는 지능에 대응하는 단어를 갖고 있지 않다는 사실을 발견해왔음.- 중국어에서 지능에 가장 근접한 표현은 '좋은 머리와 재능'을 의미.- 중국인들은 이 개념을 모방, 노력, 사회적 책무 같은 특질과 연관시킴. - 아프리카 문화도 많은 사례를 제공.- 동아프리카 바간다족 : 사람을 한결같고 신중하며 친근하게 만들어주는 심적 기술과 사회적 기술의 조합을 지칭하는 '오브게지'라는 단어 사용.- 서..

문화심리학 - 문화와 IQ 지능의 상관관계

- 미국 심리학에서는 일반적으로 지능을 언어 능력과 분석 능력을 중심으로 모여 있는 다양한 지적 능력들의 집합체로 간주.- 피아제는 지능이 일련의 단계를 거치는 인지 발달을 반영하는 것으로 간주 -> 가장 높은 단계는 추상적 추리와 원리에 해당.- 스피어만, 씨스톤 : 지능의 요인 이론을 발전시킴. 지능을 언어 이해와 공간 이해, 단어 유창성, 지각 속도 등을 포함한 많은 하위 성분 또는 요인들을 포괄하는 보편적인 개념으로 간주.- 길포드 : 조작, 내용, 산출물이라는 세 차원을 사용해 지능을 나타내는 요인 이론 구축. 각 차원은 독립적인 성분들을 갖고 있음. 세 차원의 다양한 조합을 통해 실제로 150가지가 넘은 독립적 요인들로 구성된다고 주장.- 스피어만 : 지능의 다양한 요인들과 함께 전반적인 심적..