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장서평가 8

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 이용 중심적 평가 - 문헌 전달능력 측정에 의한 평가

장서평가 - 이용 중심적 평가 - 문헌 전달능력 측정에 의한 평가 - 도서관의 문헌 전달능력 측정이란 도서관이 이용자가 원하는 자료를 어느 정도로 신속히 제공할 수 있는지를 측정하는 것.- 가장 흔히 쓰이는 문헌 전달능력 측정 방법은 어느 도서관에서 이용자들이 찾을 것으로 보이는 전형적인 자료를 대표하는 일정한 수의 문헌을 편성한 다음, 그 전달속도를 1에서 5까지로 표시함.- 예를 들면, 개가식 서가에서 즉시 이용가능한 자료는 1로, 폐가식 서가로부터 이용자에게 전달되어야 하는 자료는 2로, 제본소로 보낸 자료는 3으로, 상호대차를 통해 1주일이내에 입수될 수 있는 자료는 4로, 상호대차를 통해 1주일보다 더 걸리면 5로 표시해 이로부터 능력지수를 산출하는 방법.- 능력지수를 산출하기 위한 공식은 (5..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 이용 중심적 평가 - 서가에서 자료를 입수할 가능성 연구에 의한 평가

장서평가 - 이용 중심적 평가 - 서가에서 자료를 입수할 가능성 연구에 의한 평가 - 이 방법은 도서관에 소장되어 있을 자료를 이용자가 서가에서 실제로 입수할 수 있느냐 없느냐를 결정하기 위해 사용. - 일정기간에 이용자와의 면담이나, 이용자가 도서관을 떠날 때에 질문지에 응답하도록 하거나, 혹은 이용자가 도서관에 들어올 때 서가에서 찾지 못한 자료기록 용지를 배포하여 이용자들이 도서관에서 찾을 수 없었던 자료를 상세하게 기록하도록 요청.- 이렇게 하여 얻어진 자료를 통해 이용자가 얼마나 빈번히 원하는 자료를 입수하지 못하는가와 또한 얼마나 자주 이용자의 실수로 인해 서가에서 자료를 입수하지 못하는가를 측정해낼 수 있음. - 이용자가 원하는 자료를 서가에서 입수하지 못하는 이유는 다음과 같은 이유들로 설..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 이용 중심적 평가 - 이용자의 의견조사에 의한 평가

장서평가 - 이용 중심적 평가 - 이용자의 의견조사에 의한 평가 - 이 방법은 질문지를 사용하거나 개별 면담을 통해 이용대상자들의 의견을 묻는 방법.- 장서의 실제적인 요구 충족도를 파악할 수 있는 가장 좋은 방법.- 이용자들의 의견을 조사하는 것은 그들의 요구의 수준, 취향, 흥미의 변화 등 조사된 이용자군의 일반적인 집단의견을 파악하는데 적절함.- 다른 장서평가 방법, 예를 들면 대출연구나 관내 열람연구 등과 같이 이용된 자료의 조사 분석과 병행해서 실시함으로써 장서에 대한 포괄적인 평가가 이루어질 수 있음. - 이 평가방법은 절차를 원하는 대로 간단하게 혹은 복잡하게 할 수 있음.- 어떤 종류의 도서관과 이용자에게도 적용이 가능하다는 장점이 있음.- 그러나 이용자 의견을 조사하기 위한 정말한 조사의..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 이용 중심적 평가 - 관내 이용 자료 분석에 의한 평가

장서평가 - 이용 중심적 평가 - 관내이용자료의 분석에 의한 평가 - 대출 데이터의 분석을 통한 자료의 이용조사는 도서관내에서의 자료이용을 전혀 고려하지 않은 것이기 때문에 도서관 장서에 대한 완전한 면모를 제시하는 것이라고 할 수 없음.- 이러한 이유로 가장 빈번하게 사용되는 방법은 도서관의 열람책상 위에 남아있는 자료들을 살펴보는 것임. - 피츠버그 연구에서는 30주 동안 1주일에 하루씩, 총 30일간, 매일 규칙적인 간격으로 책상에 남아 있는 자료를 모아서 그 자료의 서지사항을 기록한 후, 서가에 배열했음. 이 방법으로 가능한 한 관내열람 전체를 기록하기 위해서는 이용자로 하여금 그들이 찾아보았던 자료를 재배가하지 않도록 해야 할 필요가 있음. 도서관에 통보문을 게재하거나 조사 당일 이용자들에게 유..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 이용 중심적 평가 - 대출자료의 분석에 의한 평가

장서평가 - 이용 중심적 평가 - 대출자료의 분석에 의한 평가 대출데이터의 분석을 통한 장서평가 방법은 대출 시스템의 자동화 추세에 따라 표집할 필요가 없어져 가고는 있으나, 도서관의 기록관리 업무가 자동화되어 있지 않으면 추출된 표본에 의해 이루어짐. 이 평가에는 장서로부터 표집하는 방법(장서표본추출법)과 대출로부터 표집하는 방법(이용표본추출법)을 사용. 장서표본추출법 장서 전체 혹은 선정된 주제로부터 무작위 표집해 이 자료들의 과거 이용상황을 조사하는 방법 이용표본추출법 일정기간동안에 도서관에서 대출되어 나간 모든 자료를 조사하는 방법 - 이 두 방법에 의한 이용조사 분석으로 이용빈도가 높은 자료와 낮은 자료, 대출자료의 주제분포도, 자료의 형태별 이용도, 연도별 이용도, 이용자의 유형 등을 알 수 ..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 자료 중심적 평가 - 기준 적용에 의한 평가

장서평가 - 자료 중심적 평가 - 기준 적용에 의한 평가 - 기준적용에 의한 평가방법은 전문협회와 인가기관에 의해 개발된 기준을 적용하여 평가하는 것.- 장서기준의 유형은 그 설정목적에 따라 다음 세 가지 기준이 있음.1. 인가를 목적으로 설정된 된 기준으로서 최저 기준2. 도서관 자체평가를 목적으로 설정한 기준으로서 소장도서의 적절성을 측정하는 진단기준3. 장기적인 계획달성을 목적으로 설정한 기준으로서 미래지향적 기준- 최저기준의 개념은 미국 도서관협회에서 설정한 초기 대학 도서관 기준에서 나타남.- 1940년대 이후에 나타난 기준들은 장서의 적절성과 더불어 장서의 양보다는 질을 강조하고 있음. - 기준을 적용하여 평가할 때는 개발되어 있는 기준이 개별도서관의 목적에 부합된다는 전제에서 출발.- 특히 ..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 자료 중심적 평가 - 장서통계에 의한 평가

장서평가 - 자료 중심적 평가 - 장서통계에 의한 평가 - 이 방법은 도서관 소장자료의 크기로 장서를 평가하는 것임- 소장자료의 통계는 소장 장서총수, 연간 증가수, 분류별 자료수, 1인당 자료수 등 또는 자료의 형태별로 참고도서수, 비도서자료수, 축차간행물수 등 여러가지 형태로 산출할 수 있음 통계에 의한 평가방법의 장점- 통계기록이 쉽게 유지되어 이용하기 쉽다는 점- 평가결과를 쉽게 이해할 수 있으며 도서관 상호간의 비교가 용이하다는 점 통계에 의한 평가방법의 단점- 종수와 권수의 구분이 미흡하고 비도서자료에는 적용하기 어렵다는 점- 출판된 통계자료가 부정확할 수 있다는 점- 데이터의 수집과 보고양식의 통일성이 부족하다는 점- 개별도서관이 속한 지역사회의 특수성과 개별도서관이 지니는 목적이 반영되지 ..

문헌정보학 - 장서개발론 - 장서평가 - 자료 중심적 평가 - 서가상의 직접 관찰법

장서평가 - 자료 중심적 평가 - 서가상의 직접 관찰법 - 이 방법은 평가대상 분야의 주제 및 자료전문가 혹은 그 분야에 전문지식을 갖고 있는 사람이 평가 도서관의 목적, 목표, 그리고 평가의 목적을 고려해 직접 서가에 있는 장서를 조사하는 것- 평가하는 전문가의 장서에 대한 인상에 의존한다고 해서 인상적 방법 혹은 전문가의 판단에 의한 방법이라고도 함 - 평가자는 평가대상 장서의 규모, 범위와 중요성, 자료의 최신성 및 물리적인 상태를 밝힘- 나아가 자료의 보존, 대치 등 장서관리에 관한 것도 평가과정에서 고려 장점 - 이 방법은 소장 장서가 많지 않거나 다루어지고 있는 주제범위가 협소할 때 가장 실용적으로 쓰일 수 있음- 어떠한 유형의 도서관에도 적용 가능- 신속하게 진행할 수 있어 장서의 우수한 영..